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大英县全面加强家庭学校社会协同育人工作

新闻来源:全景遂宁 更新时间:2022-06-17 09:07:50

大英县全面加强家庭学校社会协同育人工作

探索协同育人新路径 助力孩子健康成长

  “我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……”走进大英县家校协同育人指导中心,家长与孩子们正在共上的声乐课上,一曲《少年》唱出了大家对未来的期待…… 

  另一间教室内,大英县家庭学校社会协同育人同心大讲堂上,专家正在通过网络直播上课,指导和帮助家长解决家庭教育中的热点、难点问题…… 

  近年来,大英县以立德树人为根本任务,围绕“三个为荣”教育目标,全面加强家庭学校社会协同育人工作,着力构建共建、共治、共享的家校社协同育人格局和良好生态,奋力实现“让学生以在大英读书为荣”。

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志愿者与家长们正在举行《家庭教育促进法》幼儿家长研讨会。

  高位推动

  搭建协同育人发展格局

  大英县家校协同育人指导中心只是该县协同育人工作高质量推进的一个缩影。 

  近年来,大英县委、县政府坚持高位推动,将家校社协同育人工作纳入年度工作计划,并科学制发《大英县开展家庭学校社会协同育人工作实施方案》,统筹协调各类社会资源,推动形成政府主导、教育统筹、多元联动的家校社协同育人发展格局,成立了县家校社协同育人工作领导小组,建立多部门领导协调机制和联席会议制度,凝聚起了较强的工作合力。

  该县整合县级财政资金278.8万元,实施“大英县家庭学校社会协同育人”项目,搭建专业、实践、服务、网络“四大平台”,用于支持家校社协同育人工作专业人才培训、课程开发、阵地建设及各种教育实践活动开展,为协同育人提供坚强保障。

  三方共育

  解决家庭教育难点问题

  近年来,大英县家校协同育人指导中心聚焦城乡学校教育需求和家庭教育指导服务需要,分层分类组织精干力量参与家校社协同育人专题培训、“遂潼心理危机干预”专题讲座、“865自我情绪管理”教练员培训等项目,与国家开放大学、家长学习网以及成都青羊区12所学校广泛开展合作,全面提升队伍专业化、素质化水平。实施队伍建设工程,培养培训了390余名专业化服务人才和一批高素质学生家长,创新开发了郪江外国语学校“136”等20余种特色课程体系,精心打造了实践研学、红色教育等35个育人基地,展现了大英探索,形成了大英成果。 

  家校协同育人指导中心还通过“大英县家校社协同育人同心大讲堂”“专家面对面”、流动“家长讲堂”、普法讲堂进社区等活动,开展《家庭教育促进法》等教育法律法规宣传200余场次。建立“线上+线下”服务平台,通过专家咨询通道、《教育·大家说》特色电视栏目等渠道辅导家长近15万人次,指导和帮助家长解决家庭教育中的热点、难点问题。 

  据悉,大英县创新打造共建、共治、共享的家校社协同育人体系,充分发挥家长言传身教、学校因材施教、社会协同帮教作用,成功打造全国生态文明教育特色学校等全国特色校园11所,大英实验学校获评全国国学教育基地,县教育体育局被评为“全国主题教育读书活动先进集体”“四川省关心下一代工作先进集体”。

全媒体记者  姚红英

责任编辑:陈艳    编辑:王玮

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